A polícia japonesa trouxe, questionou e acusou uma aluna de 13 anos da cidade de Kariya por compartilhar online o código de exploração do navegador.
O código foi uma mera brincadeira que desencadeou um popup "unclosable" quando os usuários acessaram um certo link, informou a agência de notícias japonesa NHK .
O pop-up pode estar fechado em alguns navegadores - como Edge e Firefox no desktop - mas não pode ser fechado em outros, como o Chrome no desktop e a maioria dos navegadores móveis.
O pop-up foi hospedado em vários lugares on-line, e a polícia disse que o adolescente ajudou a espalhar os links (página arquivada aqui --não acessa em um dispositivo móvel).
A adolescente não criou o código malicioso, que foi compartilhado em fóruns on-line por vários usuários nos últimos anos.
A NHK informou que a polícia também revistou a casa de um segundo suspeito, um homem de 47 anos de idade de Yamaguchi, e também está procurando por outros três suspeitos pelo mesmo "crime" de compartilhar o link em fóruns na internet.
O Japão é um país que historicamente tem sido alvo de crimes cibernéticos, mesmo em suas formas mais leves.
Por exemplo, o Japão foi o primeiro país a mandar uma pessoa para a prisão por incorporar o script de criptografia do navegador Coinhive dentro de uma ferramenta de trapaça do jogo. Em julho do ano passado, as autoridades japonesas sentenciaram um homem de 24 anos a um ano de prisão, suspenso por três anos, apesar do homem ter ganhado apenas US $ 45 de suas façanhas.
Em setembro de 2017, a polícia japonesa também prendeu uma adolescente de 13 anos de Osaka, por criar, anunciar e vender um vírus móvel que bloqueava as telas de smartphones e impedia que os usuários usassem o dispositivo.
A polícia japonesa também prendeu um garoto de 17 anos em fevereiro de 2018 por criar malware que roubou as senhas das carteiras de criptomoedas, e outro de 14 anos em junho de 2017, por criar ransomware e depois compartilhar o código online, apesar do adolescente nunca usando o ransomware em nenhum ataque, e depois admitindo tê-lo criado como uma curiosidade.
